남자 중학생들의 이동능력 특성과 학생건강체력 요인의 상관관계

본 연구는 남자 중학생 51명을 대상으로 학생건강체력평가(PAPS) 기반 체력요인과 이동능력 특성(보빈도, 보장, 보폭, 외 발지지기, 양발지지기, 발 이지 시점, 내/외반 가동범위, 배/저측 굴곡 가동범위, 내/외전 가동범위, 기저면, 중력중심) 간 상 관성을 분석하여 변인 간 세부적인 관계성을 갖는지 알아보았다. 근지구력과 심폐지구력이 이동능력 특성과 높은 상관성 을 보였고 근력, 순발력, 유연성도 낮지만 유의한 상관성을 보였다. 본 연구를 […]

Exploring the eating-out experience of people with vision impairment in Korea

This study aims to explore the eating-out experience of people with vision impairment (VI) with the persona method. People with VI are not privileged with information due to limited accessibility. Previous studies have suggested kiosks are the main barrier in the eating-out experience of people with VI. However, the quality of the experience of people […]

Comparison of Preparatory Physical Education Teacher Education Programs in Korea and China and Examining the Implications

PURPOSE This study aimed to explore the effective and pragmatic idea regarding the development of physical education teacher education (PETE) programs in China. These programs share both similarities and differences in China and Korea, and they are also discussed here. METHODS Six universities reflecting the regional specificities of Korea and China were selected following consultation with experts. Data collected […]

결점에서 강점으로: 중등 여자체육교사가 인식하는 긍정적인 전문적 정체성 탐색

본 연구의 목적은 중등 여자체육교사가 인식하는 강점과 강점으로부터 형성된 긍정적인 전문적 정체성을 탐색하는 데 있다. 이를 위해 입문 및 성장 단계에 있는 교직경력 15년 이하의 중등 여자체육교사 8명을 교직경력, 학교급, 담당 업무를 고려한 유목적적 표집으로 선정하여 심층면담을 진행하였다. 면담 결과는 Nvivo12를 이용하여 내용분석을 실시하였다. 연구 결과, 여자체육교사들이 인식하는 강점은 (a) 부드러운 카리스마와 경청과 소통의 강점을 […]

배드민턴 동호인의 참여기간과 내적동기의 관계에서 참여수준의 조절효과

목적: 본 연구의 목적은 배드민턴 동호인의 참여기간, 참여수준, 내적동기 간의 관계를 알아보고 참여기간과 내적수준의 관계에서 참여수준의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 통해 배드민턴 동호인의 건강한 삶을 위한 지속적인 운동참여와 생활체육 연구의 발전에 도움이 되고자 한다. 방법: 경상남도에서 배드민턴 동호인으로 활동 중인 183명을 대상으로 비확률 표집방법 중 편의표집을 통해 자료를 수집하여 확인적 요인분석, 기술통계 및 상관관계 분석, […]

An examination of the flow mechanisms and aspects of athletes in sports: an application of the flow engine framework

Purpose: The current study explores the experiences of flow reported by athletes in competitive sporting environments based on the flow engine frame- work of Šimleša et al. (2018). Methods: Participants comprised 18 athletes, – 11 soccer players and 7 golf players – competing in professional-level compe- titions. Participants watched videos of competitions within 1 week […]